martes, 23 de junio de 2020

TAREAS FINALES JUEVES 25 DE JUNIO

Hola chic@s, hoy es la última clase que damos...os voy a echar mucho de menos, ya que este curso ha sido muy corto y raro.

Hoy os voy a dejar un vídeo de cosas que puedes hacer este verano para SER FELIZ.





También os dejo una ficha sobre el verano y las vacaciones. Puedes hacerla y colorearla. Es muy bonita.

FICHA SOBRE EL VERANO 


Además os voy a poner unas canciones en francés que a mi me gustan mucho. Podéis escuchar este verano música en francés del grupo que os pongo.


 GRUPO UNITED KIDS (os pongo algunas canciones pero podéis buscar más de este mismo grupo en youtube).






 



 


Y CON ESTA ÚLTIMA ENTRADA EN EL BLOG YA ME DESPIDO DE VOSOTR@S. HA SIDO UN PLACER DAROS CLASE ESTE CURSO Y ESPERO VEROS ALGÚN DÍA. MUCHOS BESOS Y ABRAZOS PARA TODOS VOSOTROS Y VUESTRAS FAMILIAS.👄👄👄👄👄👄👄👄


TAREAS PARA EL MIÉRCOLES 24 DE JUNIO

Buenos días chic@s. Hoy es miércoles y nos tocaría ciencias sociales, pero como ya hemos terminado todo lo que teníamos que dar y estamos en los últimos días de clase, vamos a hacer algo distinto que creo que os va a gustar. Pero primero os dejo la corrección de la última ficha que os dí de sociales sobre la ilustración


TAREA 1: corrige la ficha de sociales sobre la ilustración.

Solución ficha de la ilustración 

 


TAREA ARTÍSTICA DE FIN DE CURSO: ahora os voy a poner unos cuántos vídeos tutoriales de "arts for kids" para que elijáis el dibujo que más os guste y lo hagáis. Podéis hacer el que queráis incluso si os apetece hacer más de uno, también podéis hacerlo. ¡Están muy chulos! Espero que os gusten.



ESTE DIBUJO ES UNA CASCADA.





ÉSTE UN UNICORNIO.





AQUÍ DIBUJAS CUPCAKES




ÉSTE ES EL MÁS DIFÍCIL DE TODOS, DIBUJAS UN SURFISTA.




CUANDO HAGÁIS EL DIBUJO, MANDADME UNA FOTO A MI CORREO QUE VEA VUESTRAS CREACIONES. 

MAÑANA SERÁ EL ÚLTIMO DÍA DE CLASE, ASÍ QUE SERÁ LA ÚLTIMA ENTRADA EN EL BLOG. 

¡HASTA MAÑANA CHIC@S!




lunes, 22 de junio de 2020

TAREAS PARA EL MARTES 23 DE JUNIO

Buenos días a tod@s, ya estamos a martes. Hoy sólo tenemos lengua. Os comunico que será la última clase que demos de lengua. Por ello para terminar el curso vais a hacer una actividad interactiva para repasar algunos contenidos que hemos visto durante el curso. Vamos a ello.


LENGUA




TAREA FINAL DE CURSO DE LENGUA: 



Tenéis que seguir la siguiente presentación e ir haciendo en vuestro cuaderno las actividades de las pruebas que se indican. No hace falta que copies el enunciado; pon el número de prueba y la respuesta. Es importante que apuntes en tu cuaderno las respuestas para después poder DESCIFRAR los números para abrir el candado del diario de Amanda.
¡ADELANTE!
 



Cuando lo hayas terminado, verás que en la última diapositiva de la presentación que te acabo de poner, te pondrá que hagas clic en la mano para introducir el código. NO HAGAS ESO. Escribe en tu cuaderno el código que te ha salido y mándame una foto a mi correo. Yo te contestaré al correo para decirte si está bien o mal.



Y esto es todo por hoy. Espero que os haya gustado. ¡Hasta mañana!

TAREAS DE FRANCÉS DE SEXTO PARA EL MARTES 23 DE JUNIO

Buenos días a todos y bienvenidos a la última clase de francés de este curso. Como es el último día, las tareas serán distintas. Ya no vamos a dar más libro. Si es cierto que nos ha quedado una unidad por ver, pero no pasa nada, si podéis y os apetece este verano, podéis vosotros mismos terminarla accediendo al libro digital y preguntándome cualquier duda que podáis tener. Bueno, ¡comencemos!


TAREA 1: lo primero que vais a hacer es corregir las páginas 58 y 59 que os mandé el último día de clase.




TAREA 2:  ahora como actividad final de curso os pongo un "breakout" en el que tenéis que realizar unas pruebas para conseguir los números y poder abrir el cofre.
Para ello, tan sólo tenéis que seguir y escuchar la siguiente presentación que os pongo en la que todo lo que aparece está relacionado con contenidos que hemos dado este curso en francés.
Es muy fácil e intuitiva. Tenéis que ir seleccionando con vuestro ratón las pruebas  para ir consiguiendo los números. Al final de cada prueba te aparecerá un número que deberás apuntar. 
Cuando termines todas las pruebas, dale al icono del cofre porque ahí tendrás que escribir los 5 números que te han ido saliendo al ir superando cada prueba. 

En cada prueba, dale al icono de la bombilla para saber lo que tienes que hacer. 


¡ADELANTE Y MUCHA SUERTE!



 



Y con esto hemos terminado. Cuando hagáis el "breakout" escribidme un comentario en esta entrada del blog diciéndome si habéis superado las pruebas y habéis conseguido abrir el cofre.


Ha sido un placer daros clase y me hubiese gustado pasar más tiempo con vosotros este curso. Os deseo lo mejor para el año que viene, que os vaya muy bien en el instituto. Muchos besos a tod@s 👄👄👄👄👄 y si decidís terminar el libro de francés este verano, podéis escribirme a mi correo para cualquier duda cuando queráis. UN FUERTE ABRAZO.
 

domingo, 21 de junio de 2020

TAREAS PARA EL LUNES 22 DE JUNIO

Buenos días chic@s, vamos a por la última semana del curso 😱😱. Esta semana intentaremos terminar si nos queda algo de los libros y además pondré otro tipo de actividades. Hoy lunes nos toca francés y lengua.



FRANCÉS


TAREA 1: hoy vais a empezar la clase haciendo las páginas 68 y 69 de vuestro cuadernillo de actividades. Éstas son las últimas páginas que os quedan por hacer. 
En la actividad 1 tenéis que acceder al libro digital, escuchar la actividad y colorear en rojo la ropa de Tristan, en verde la de Marion y en azul la de Pierre; después en el apartado b, debéis formar el nombre de las prendas de ropa y escribirlo debajo de su correspondiente dibujo.
En la actividad 2 tenéis que completar las frases con las palabras que aparecen arriba.
En la actividad 3 debéis poner debajo de cada imagen el deporte que está haciendo. No os olvidéis de poner delnte de cada deporte, su artículo correspondiente (du, de la, de l').


TAREA 2:  ahora os pongo las correcciones de las páginas 66 y 67 que mandé el último día. Y además como esta es la última clase de francés, os pongo las soluciones de las páginas que os acabo de mandar. 




TAREA 3: por último os pongo un "breakout" en el que tenéis que realizar unas pruebas para conseguir los números y poder abrir el cofre.
Para ello, tan sólo tenéis que seguir y escuchar la siguiente presentación que os pongo en la que todo lo que aparece está relacionado con contenidos que hemos dado este curso en francés.
Es muy fácil e intuitiva. Tenéis que ir seleccionando con vuestro ratón las pruebas  para ir consiguiendo los números. Al final de cada prueba te aparecerá un número que deberás apuntar. Cuando termines todas las pruebas, dale al icono del cofre porque ahí tendrás que escribir los 5 números que te han ido saliendo al ir superando cada prueba. 

En cada prueba, dale al icono de la bombilla para saber lo que tienes que hacer. 


¡ADELANTE Y MUCHA SUERTE!


 








LENGUA



TAREA 1: corrige las actividades de la página 215 que os mandé el último día.



TAREA 2: hoy vamos a dar la última clase utilizando nuestro libro de lengua. Para ello abre tu libro por las páginas 216 y 217 y léelas. 
Vas a escribir una biografía (siguiendo los pasos que te explica tu libro) de algún famoso. Puede ser un cantante, deportista o incluso alguien de tu familia aunque no sean famosos.

Una biografía es un texto en el que cuentas la vida de una persona. En este texto que vas a escribir, pon de título: Biografía sobre...y el nombre de la persona. Puedes buscar la información de esa persona que elijas en internet y escribir los datos que te parezcan interesantes. Por ejemplo, si elijo escribir sobre Leo Messi, haré lo siguiente: pondré en el buscador de google "biografía de Leo Messi" y me saldrán varias páginas; iré metiéndome en estas páginas y copiaré en mi libreta los datos de su vida que me parezcan interesantes que pueden ser: lugar y fecha de nacimiento, cómo comenzó a ser deportista, en qué equipos ha jugado, trofeos que ha ganado, etc.

Cuando lo tengas hecho, mándame a mi correo una foto de la biografía que hayas escrito.

No hace falta que sea muy larga; con unas 6 o 7 líneas está bien. Pero puede ser más larga si quieres.


Y esto es todo por hoy. Dejadme un comentario en esta entrada y decidme si habéis resuelto todas las pruebas del breakout y si habéis conseguido abrir el cofre. ¡Hasta mañana!💋💋💋💋💋


 


jueves, 18 de junio de 2020

TAREAS PARA EL VIERNES 19 DE JUNIO

Buenos días chic@s. Ya es viernes, nos toca francés y lengua. ¡Vamos a ello!


LENGUA


TAREA 1: primero vamos a corregir. Abrid el libro por las páginas 112 y 213 y vuestra libreta con los ejercicios.




TAREA 2:  hoy vamos a dar " El teatro". Esto es muy fácil y ya lo habéis dado otros años.  Abrid vuestro libro por la página 214 y leedla.



TAREA 3:  ahora haced las actividades 1, 3 y 4 de la página 215 de tu libro. Para ello tienes que leer el fragmento de la obra de teatro que aparece en esa misma página. 


TAREA 4:  por último os pongo una ficha interactiva para repasar el uso de comillas y paréntesis.






FRANCÉS 



TAREA 1: el último día os mandé la página 65 de vuestro cuadernillo de ejercicios. Vamos a corregirla.




TAREA 2: hoy vais a hacer las páginas 66 y 67 de vuestro cuadernillo de actividades.
En la actividad 1 tienes que escribir el nombre de las prendas de ropa, no olvides poner su artículo (un, un, des). En la actividad 2 tienes que leer el texto y dibujar en el horario de la semana, las actividades que hace cada día. Los dibujos que tienes que utilizar están arriba. 
En la actividad 3 tienes que acceder al libro digital, escuchar la actividad y colorear en cada caso el dibujo que correponda, según lo que escuches.  En la actividad 4 tienes que completar la ficha de identidad del deportista con los datos que aparecen arriba (puedes mirar la página 71 de tu libro si hay algo que no entiendas).  


TAREA 3: por último te voy a mandar un trabajo muy sencillo que creo que te va a gustar. Tienes que en un folio o en tu libreta, pegar una foto de tu deportista preferido y escribir algunos datos suyos. La idea es hacer una ficha de identidad parecida a la que tienes en tu libro en la página 71. Te la pongo aquí abajo. Pon de título: Mon sportif/Ma sportive préférée.


Te traduzco los datos que tienes que poner (que son los que hay en la imagen)
- Nombre y apellidos.
- Fecha de nacimiento.
- Lugar de nacimiento.
- Deporte practicado.
-Medallas que ha ganado.


Cuando lo tengas, mándame foto a mi correo. 
Plazo máximo para entregar el trabajo: martes 23 de junio.


Y esto es todo por hoy. Qué paséis un buen fin d semana. Hasta el lunes. 👄👄👄👄👄



 


 

miércoles, 17 de junio de 2020

TAREAS PARA EL JUEVES 18 DE JUNIO

Buenos días a tod@s de nuevo. Ya estamos en el penúltimo día de la semana, ¡Qué rápido pasa todo! Vamos con lengua y sociales.


LENGUA


TAREA 1: el último día os mandé dos fichas interactivas sobre los enlaces y las interjecciones. Hoy vamos a dar los signos de puntuación (la raya, las comillas y el paréntesis).

Mirad este vídeo donde lo explica muy bien.





TAREA 2: ahora abrid vuestro libro por la página 212 y leed atentamente el cuadro donde explica la raya, las comillas y el paréntesis.


TAREA 3: por último haz en tu cuaderno las actividades 1, 2, 4, 5 y 6 de las páginas 212 y 213.



 CIENCIAS SOCIALES


TAREA 1: hoy es la última clase que vamos a dar de sociales. Ya que la semana que viene como es la última, las actividades serán distintas. Por ello vamos a terminar el tema 8 conociéndo qué es la ilustración y el fin del siglo XVIII.

Para entender esto, os dejo unos vídeos:

 En estos vídeos vais a conocer simplemente lo que es la ilustración de manera sencilla, sin profundizar mucho en el tema.

 
 


TAREA 2:  por último, tenéis que hacer esta ficha que os pongo. Para hacerla podéis consultar las páginas 140 y 141 de vuestro libro. 
Ahí está toda la información, aún así si hay algo que no entendáis escribidme un correo y os lo explico. Pegad la ficha en vuestro cuaderno cuando la hayáis hecho.




 Y esto es todo por hoy chic@s, hasta mañana 👄👄👄👄👄👄. 

 

martes, 16 de junio de 2020

TAREAS PARA EL MIÉRCOLES 17 DE JUNIO

Buenos días chic@s. Vamos con las tareas de ciencias sociales.


CIENCIAS SOCIALES


TAREA 1: lo primero que vais a hacer es corregir la ficha sobre la decadencia del imperio español que os la mandé el último día.
 Sino lo habéis hecho ya, pegad la ficha en vuestro cuaderno. 



TAREA 2: hoy vamos a dar algo nuevo: El siglo XVIII: una nueva dinastía. 
En esta época tiene lugar la guerra de Sucesión, ya que luchan por el trono español.
Ved este vídeo sobre la guerra de Sucesión para ver como fue. 

 

TAREA 3:  después de la guerra de sucesión, tienen lugar una serie de reformas. Mirad este  vídeo dónde lo explica.





TAREA 4: ahora abrid vuestro libro por la página 140 y leedla al menos 2 veces.


TAREA 5: copiad la línea del tiempo que aparece en la página 140 de vuestro libro. Poned la fecha y de título: el siglo XVIII, una nueva dinastía.

TAREA 6: por último haz esta ficha interactiva sobre la guerra de Sucesión. En ella, tienes que completar el texto con las palabras que te pone abajo. Pero tienes que escribirlas tú en el recuadro. 
Toda la información que necesitas para hacerla está en la página 140 de tu libro.


 FICHA INTERACTIVA



Ya hemos terminado por hoy, hasta mañana chic@s. 👄👄👄👄👄👄👄👄 

lunes, 15 de junio de 2020

TAREAS DE FRANCÉS DE SEXTO PARA EL MARTES 16 DE JUNIO

Buenos días a tod@s. Llevamos dos semanas sin dar francés porque la semana pasado el martes fue festivo. ¡Ya sólo nos quedan dos clases de francés! Vamos a ello.


TAREA 1:  lo primero que vamos a hacer es corregir las páginas 56 Y 57 de vuestro cuadernillo de ejercicios. Os las mandé el último día. 




TAREA 2:  hoy vais a hacer las páginas 58 y 59 de vuestro cuadernillo de ejercicios. Os explico actividad por actividad.

En la actividad 1, tenéis que completar el nombre de los animales y poner en la imagen los números según correspondan a los animales.
En la actividad 2, tenéis que completar con nombres de animales de ecosistema y unir con flechas las imágenes con las frases.
En la actividad 3 debéis completar el diálogo con las palabras que aparecen arriba.
En la actividad 4 tenéis que acceder al libro digital. Escuchad la descripción y escribid las frases usando el masculino y el plural de los adjetivos que se indican. 


Y esto es todo por hoy chic@s. Con esto terminamos la unidad 5 de francés. Nos quedaría por dar la unidad 6, pero no nos va a dar tiempo. ¡Hasta la semana que viene a tod@s!👄👄👄👄👄👄



 

TAREAS PARA EL MARTES 16 DE JUNIO

Buenos días a tod@s. Hoy martes sólo tenemos lengua. ¡Comezamos!


LENGUA


TAREA 1: vamos a corregir los ejercicios que os mandé ayer. Abrid vuestro libro por la página 211.



TAREA 2: hoy vamos a dar las interjecciones. Para ello lee el último apartado de la página 210. 

TAREA 3: ahora mirad este vídeo con atención que va sobre las interjecciones.





 TAREA 4: por último, haced estas dos fichas interactivas. Para hacer la segunda ficha, debes repasar lo que dimos ayer de las preposiciones y las conjunciones.





 Y con esto hemos terminado el día de hoy. Hasta mañana chic@s 👄👄👄👄.

domingo, 14 de junio de 2020

TAREAS PARA EL LUNES 16 DE JUNIO

Buenos días chic@s. Hoy como todos los lunes nos toca lengua y francés. Comenzamos con lengua.


LENGUA


TAREA 1: vamos a corregir los ejercicios que os mandé el último día: página 209. Coged boli rojo.


SOLUCIONES ACTIVIDADES PÁGINA 209 

 

 

TAREA 2: hoy vamos a ver unas palabras que sirven para unir otras palabras: LOS ENLACES. Dentro de ellos encontramos las preposiciones y las conjunciones.


Mira este vídeo sobre las preposiciones.








Ahora mira este otro vídeo para conocer las conjunciones.



TAREA 3: abre tu libro por la página 210 y lee el apartado de los enlaces.



TAREA 4:  copia en tu libreta este esquema sobre los enlaces.




TAREA 5: haz las actividades 2 y 7 de la página 211.



 FRANCÉS



TAREA 1:  vamos a corregir la página 64 de vuestro cuadernillo de ejercicios.


Soluciones página 64 


TAREA 2:  ahora abre tu libro por la página 69 y copia en tu libreta poniendo la fecha antes (aujourd'hui c'est lundi 16 juin 2020) el cuadro que pone: donne des ordres.
Esto significa, dar órdenes. En francés, cuando queremos dar una orden, el verbo termina siempre en e.


TAREA 3:  por último, haz la página 65 de tu cuadernillo de actividades. En la actividad 1 tienes que relacionar las órdenes que están escritas arriba, con las imágenes, poniendo la letra correspondiente en el recuadro de debajo de la imagen. Después escribe debajo de cada imagen la frase: il fait o elle fait más el nombre del deporte.
En la actividad 2 sólo tienes que rodear las palabras que sean órdenes.


Con esto terminamos el día de hoy. Hasta mañana. 👄👄👄👄👄 



 

jueves, 11 de junio de 2020

TAREAS PARA EL VIERNES 12 DE JUNIO

Buenos días a tod@s. Llegamos al último día de la semana, esto se está pasando rapidísimo y nos vamos acercando a final de curso. Pero mientras tanto, no perdáis las ganas de seguir haciendo las tareas que mando.
Hoy viernes, comenzamos con las tareas de lengua para después seguir con las de francés.



LENGUA


TAREA 1: en primer lugar vamos a corregir el test de comprensión de la página 208.





TAREA 2:  ahora vamos a seguir avanzando. Para ello, abrid vuestro libro por la página 209. Aquí vais a ver un repaso de vocabulario concretamente palabras que se han formado con prefijos o sufijos. Esto lo habéis visto en las unidades anteriores por lo que os resultará muy fácil entenderlo. 
Haced las actividades: 5, 7, 8 y 9 de la página 209.



 FRANCÉS

TAREA 1: hoy vamos a ver vocabulario nuevo sobre algunos deportes. Para comenzar, accede al libro digital y escucha el cómic de la página 68 de tu libro de texto. 


TAREA 2:  ahora abre tu libro por la página 87 y copia en tu libreta el vocabulario de "les sports". Pon la fecha (aujourd'hui c'est vendredi 12 juin 2020), y de título pon "les sports".  Puedes traducir el vocabulario o hacer un dibujo. 


TAREA 3: ahora os voy a explicar algo. En francés para hablar de los deportes se utiliza un verbo que es el verbo FAIRE y significa practicar. Además cuando hablamos de los deportes también se utlizan unos artículos (DU, DE LA, DES, DE L') dependiendo de si la palabra es masculina, femenina, singular o plural o si empieza por vocal.  

Por ejemplo si queremos decir  yo hago natación sería así: je fais de la natation. Natation es femenino y por eso se pone de la.


Mira este vídeo para entenderlo mejor. Está en francés, pero se entiende bien.





TAREA 4: ahora copia en tu cuaderno la conjugación del verbo "FAIRE". Pon de título VERBE FAIRE. Te lo dejo aquí abajo.







TAREA 5: por último haz la página 64 de tu cuadernillo de actividades. 
En la actividad 1 sólo tienes que completar el cuadro fijándote en el cuadro de tu libro de la página 69.
En la actividad 2 tienes que formar frases fijándote en las imágenes y utilizando el color que te indica en cada una de ellas.


Y esto es todo por hoy chic@s. Qué paséis un buen fin de semana 👄👄👄👄👄.


 

miércoles, 10 de junio de 2020

TAREAS PARA EL JUEVES 11 DE JUNIO

Buenos días a tod@s, hoy es jueves; vamos a por las tareas de lengua y ciencias sociales.


LENGUA


TAREA 1: vamos a corregir las actividads que os mandé el último día, que fueron las de las páginas 202 y 203.




TAREA 2: con esto hemos terminado el tema 11 y ya sólo nos queda un tema para terminar el curso. Por ello ahora tenéis que hacer la portada del tema 12.  Pon de título y con letras grandes: TEMA 12: LA MÚSICA.


TAREA 3:   ¡¡empezamos tema nuevo!! abre tu libro por la página 206 y 207 y lee la lectura. Esta vez, el texto trata sobre cómo fabricar tus propios instrumentos, así que si te animas a fabricar alguno de los instrumentos que el texto propone, puedes hacerlo. Mándame una foto si lo fabricas.


TAREA 4: por último haz el test de comprensión de la página 208. Pon la fecha y copia cada pregunta. Después copia sólo la opción correcta. 



CIENCIAS SOCIALES 



TAREA 1: primero corrige la actividad 2 de la página 139 que te mandé ayer.




TAREA 3: os dejo este vídeo para que os sea más fácil entender lo que leísteis ayer sobre la decadencia del imperio español. Es mucha información así que escuchad este vídeo que habla de las páginas 138 y 139. 




TAREA 4: ahora  vais a hacer esta ficha de repaso. Para hacerla abrid el libro por la página 138. Toda la información que necesitáis está en esta página.

Haced la ficha y pegadla en vuestro cuaderno.



 Y esto es todo por hoy chic@s, dejadme un comentario en esta entrada y decidme si estáis entendiendo esta parte de la historia de España o si os parece muy difícil. Muchos besos a tod@s 👄👄👄👄👄👄.