TAREAS PARA EL VIERNES 27 DE MARZO

Muy buenas a tod@s, hoy viernes nos pondremos con tareas de lengua y francés. ¡Vamos a ello!💪💪.

LENGUA 

  

Ya hemos repasado qué era un determinante y sus clases y también el sustantivo. Pues hoy nos toca repasar los adjetivos.

TAREA 1:  para comezar tenéis que visualizar estos vídeos en los que explica el adjetivo y sus clases. 

 

 TAREA 2:  ahora abre tu cuaderno, pon la fecha de hoy y pon de título : "EL ADJETIVO". Copia a continuación el siguiente esquema. 

TAREA 3: ahora vamos a practicar lo qué has repasado. te dejo un enlace para que te descargues la ficha y hagas las actividades 1,2,3,5,7 y 8.

FICHA ADJETIVOS 

TAREA 4: para ver si has aprendido bien los adjetivos, te dejo unos enlaces para que repases a través de juegos online los adjetivos. ¡Ánimo!

• ACTIVIDAD 1 
• ACTIVIDAD 2
• ACTIVIDAD 3    
• ACTIVIDAD 4  

  TAREA 5:  os dejo las correcciones de las anteriores fichas que os mandé: la de los determinantes y la de ayer que fue la del sustantivo. Corregidlo con boli rojo para que a la vuelta yo os revise las libretas y vea vuestros errores.

• SOLUCIONES FICHA DE LOSDETERMINANTES
• SOLUCIONES FICHA DE LOS SUSTANTIVOS  

FRANCÉS

Ya hemos terminado con las tareas de lengua, vamos ahora a las de francés. Antes de nada, quería comentaros que la editorial del libro que llevamos, santillana, ha puesto de manera gratuita los libros de texto y los audios del cuadernillo de ejercicios online. Así que podréis escuchar los audios del libro de texto y también del cuadernillo. Para ello tenéis que meteros en la siguiente dirección web: http://www.defis.santillanafrancaisnumerique.com/login. 

Una vez aquí, tenéis que poner donde pone "nom d'utilisateur": santillana2020 (todo junto y en minúculas). Luego en mot de passé ponéis: santillana. ¡Comencemos!

TAREA 1: aujourd'hui nous allons apprendre le temps atmosphérique. Hoy vamos a aprender el tiempo atmosférico. Abre tu libro por las páginas 48-49. Aquí encontrarás "une carte de France" (un mapa de Francia) con diferentes tiempos atmosféricos. Tienes que copiar el cuadro de la página 48 con sus dibujos. Por si tenéis dudas, os pongo por aquí la traducción de cada frase del cuadro:

• Il fait beau: hace bueno.
• Il y a du soleil: hace sol.
• Il pleut: llueve.
• Il y a des nuages: hay nubes.
• Il fait chaud (il fait 33 degrés): hace calor (33 grados).
• Il fait froid (il fait 3 degrés): hace frío (3 grados).

TAREA 2::  ahora te dejo unos vídeos para que te aprendas el vocabulario y sepas como se pronuncia. Repite las frases tantas veces como sea necesario hasta que tu pronunciación sea parecida a la del vídeo.

 

  TAREA 3: ahora vas a meterte a la dirección web que te he puesto antes http://www.defis.santillanafrancaisnumerique.com/login

y siguiendo las instrucciones que antes te he indicado accede al libro y ponte la página 49. Ahí podrás escuchar los audios de las actividades del libro dándole al icono de los cascos. Ponte la actividad 1 de la página 49 y escúchala. Ahora haz la actividad 2 en la que tendrás que identificar en que ciudad se encuentra cada niño.Sólo escucha lo que dice e intenta adivinar donde podría estar cada niño.

TAREA 4: por último haz las páginas 46 y 47 de "ton cahier" (cuadernillo).  Te explico cómo se hacen los ejercicios.

• En la actividad 1 sólo tenéis que unir las expresiones del tiempo atmosférico con las imágenes donde haga ese tiempo. 
• En la actividad 2 debéis completar siempre con el verbo être conjugado (suis)  y las expresiones del tiempo atmosférico. Os tenéis que fijar en las imágenes y dependiendo del tiempo que haga escribir una expresión u otra.
• En la actividad 3 tenéis que poner las letras en orden para escribir arco iris en francés. Utiliza el diccionario sino lo sabes. Aquí te dejo el enlace al diccionario online por sino lo encuentras: https://www.wordreference.com/.

Ya hemos terminado por hoy, déjame un comentario diciéndome si has podido acceder al libro online y los audios de francés. ¡Feliz fin de semana! ¡HASTA EL LUNES!😘😘😘